为深入贯彻中职思想政治新课程改革的各项要求，着力提升我市中职思政教师的教学能力与专业素养。近日，丽水市中职思政教研大组活动在景宁职高成功举办。此次活动内容丰富，涵盖了公开课展示、评课交流研讨以及专题讲座等多个环节。
思政风采映课堂，智慧火花润生心
【景职教科风】喜欢同一片风景——吴金星老师备赛市优质课暨金维巧名师工作室关于专题教学研讨活动
景宁职高叶子老师执教的《按劳分配为主体，多种分配方式并存》以学生熟悉的“双后岗村"为情境，设计了“从'风情畲寨'的精彩蝶变中品味收入分配幸福感”的总议题，以辩论赛、献策收入分配制度、 畲雁归巢等多种议学活动充分调动了学生的积极性，让学生“动”起来，让课堂“活”起来。
景宁职高高静雯老师执教的《赓续红色印记，传承忠勇精神》，以大张坑村畲族雷景三一家五代的红色故事为线，学习畲族忠勇精神的时代内涵，以小见大，以此了解革命文化的内涵、表现形式和重要性，使学生为畲族忠勇精神的延续贡献自己的一份力量。
青田县职业技术学校潘文琦老师执教的《社会主义市场经济体制》，以“猪肉风云——解密社会主义市场经济体制”为核心议题，子议题环环紧扣，设置的问题由浅入深，使学生深刻理解市场如何发挥“看不见的手”和政府如何发挥“看得见的手”。
松阳职业中专老师梁福霞老师执教的《世界是永恒发展的》，以走进“深圳发展40年之腾讯巨变”的活动情境，结合实例及课堂活动，深入浅出地讲解发展的实质，发展的道路，量变和质变以及顺境和逆境的辩证关系。通过选用生活化、具象化的案例形象生动地讲解哲学的概念，丰富多彩的课堂活动有助于引导学生正确认识事物发展的实质、趋势和状态，培养学生用发展的观点看问题、分析问题的能力，帮助学生形成正确的价值取向。
缙云职业中专陶鹏玮老师执教的《保障社会基本民生》，以中职生小陈的校园生活为主线，从教育、就业及脱贫攻坚的角度分析了我国保障社会基本民生的方法和意义。让学生从自己身边的案例中体悟、学习、认同党和国家的大政方针，引导学生自觉投身于社会主义民生事业之中。
青田船寮高中的洪知慧老师执教的《在和谐共处中实现人生发展》，采用微课和情境教学模式相结合，引导学生通过微课学会自主学习并掌握相关理论知识，同时通过挖掘新疆塔克拉玛干沙漠锁边工程的背后故事及人物，结合整体与部分的知识进行有针对性的设问，从而进一步巩固和理解如何用联系的观点看世界和人生，在对问题的不断探讨中让学生认识到自己作为青年对他人、社会和国家的责任和力量，培养社会使命感和责任感。
云和职技校陈叶婧老师执教的《明辨是非，追求真理》通过魔术导入，启发学生“眼见不一定为实”，引导学生警惕网络谣言。课程围绕如何识别和破解网络谣言展开。通过实际案例分析，学生领悟了透过现象看本质的重要性，学会识别假象，明辨是非，在揭示事物本质的过程中不断提高认识事物的能力。同时，进一步增强学生的社会责任感，为构建清朗网络空间贡献力量。
互评互鉴共精进，析疑解惑启新思
评课议课环节中，与会老师们积极踊跃，针对7位授课老师的课堂表现，从不同角度提出了中肯而具体的建议，旨在共同推动教学质量的持续提升。
景宁职高专职副书记范小华强调了“积极拥抱现代化技术手段”的重要性。他提出，教师应紧跟时代步伐，充分利用新兴多媒体技术，不断创新教学方式，丰富课堂内容，从而有效提升课堂教学水平，激发学生的学习热情。
市教研员虞敏老师在评课中着重点出，课堂教学需精准把握三大核心环节：导入需设计得引人入胜，迅速牵引学生沉浸于学习情境之中；课中则需激活学生参与，让他们在互动中深刻感悟思政学科的思辨魅力；结尾则需收束得紧密有力，确保知识讲解既准确无误又生动透彻，紧密贴合学生的实际需求与认知水平。
专家引领明方向，理念更新启新程
丽水市中职思政教研员虞敏结合7节公开课和日常思政课教学，以“新课标背景下的中职思政课堂教学策略”为主题，进行了深入细致的点评指导和专题讲座，她指出：中职思政课要围绕新课程标准，要关注学生学情，要遵循“三贴近”原则。思政课教学要注意教学策略的运用，要把握好学科核心素养与学科核心内容之间的关系，灵活处理教学内容和运用情境素材，讲准、讲透、讲活学科内容。虞老师的点评指导让与会教师受益匪浅，豁然开朗。
水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次教研活动思政教师们在交流中收获，在感悟中提升。今后，老师们将不断创新教学方法、开拓教学思路，提高教学实效。携手并进教研路，砥砺前行共发展。
