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重庆市龙门浩职中2023年职业教育教学改革研究项目开题论证会

来源:网络 2023-12-29 600

教育科研可以促进教育的改革与创新,提高教育质量,课题研究则是教育科研的重要载体,更是提高教师教育教学能力的有效途径。为了更好地明晰课题的研究思路,完善课题研究设计,提高课题研究的科学性和规范性,重庆市龙门浩职业中学校于2023年12月27日上午在四楼三会议室召开了重庆市龙门浩职业中学校2023年职业教育教学改革研究项目开题论证会。参加本次开题报告会的课题论证专家有三位,分别来自西南大学职业教育与成人教育研究所、西南大学教师教育学院、重庆师范大学职教学院;学校党委副书记李文胜、学校副校长龙泳江、行政办公室兼双优办主任李琦和课题组成员参加了本次开题论证会。

会议第一阶段,先由主持人李琦依次介绍开题报告论证专家、学校领导和项目研究情况。随后,西南大学职业教育与成人教育研究所专家为全体成员宣读立项通知。

会议第二阶段,各课题负责人依次作开题陈述。课题主持人李文胜做《基于学分银行的中高职贯通课程开发技术路径建构及行动检验》课题开题报告;课题主持人龙泳江做《中职智能制造专业基于“校中厂”的“五维一体双循环”人才培养改革与实践》课题开题报告;课题主持人聂勋伟做《新课程新教材背景下中职语文“三段七环”教学模式探索与实践》课题开题报告;课题主持人彭华做《思政引领、校企融合、数字赋能的中职服装专业新形态教材开发》课题开题报告;课题主持人赵翊茗做《数智时代背景下财务管理助推中职学校教育发展的实践研究》课题开题报告;课题主持人谭月做《基于混合式教学的中职旅游专业在线开放课程建设与运用》课题开题报告。

每位课题负责人陈述完毕后,各位专家多对一提出了修改意见。

专家

此次开题论证会的成功举行,为各个课题组进一步明晰了课题的研究思路,为下一步课题的推进指明了方向。我校将以课题研究为契机,求真、务实,努力提升理论水平,突破教育教学工作瓶颈,以教育科研促进学校高质量发展。

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