为进一步增强教师科研能力，让教育研究促进教师专业发展，近日，德州市青年教师业务能力提升培训第14期成功举办，宁津职专青年教师参加了此次线上培训。
本期青年教师培训由山东省教育科学研究院职教中心副主任、高级讲师、国家中职语文课程标准研制专家组成员范冬梅主任主讲。她为青年教师带来了《教师如何做课题研究》的精彩讲座，她围绕课题研究的价值、如何恰当选题、如何申请课题三个方面作了深入浅出的讲解。
讲座中，她结合大量的案例及自身的研究经历，阐述了课题研究对教师个人及教育事业发展的价值。她强调，没有真问题就没有真研究，教师应具有问题意识，要致力于在教育教学中发现问题、挖掘问题，继而将其转化为课题，进行主题的提炼与课题名称的确立。她向大家介绍了课题的级别与种类，并从课题立项申报书入手，对如何填写研究意义、研究内容、研究目标、研究方案等方面进行了详细讲解，为参训教师指明了发展方向。
与会教师认真聆听，仔细记录。讲座最后，我校优秀青年教师荆玉月和盖玲玲积极分享学习心得。她们表示，听了范主任的讲座，对如何恰当选题、如何申请课题、如何开展研究都有了较全面的认识，消除了对课题研究的困惑和迷惘。她们表示，要把今天所学到的知识运用到课题实践中去，不断提高自己的课题研究能力，全面提升教学水平，为社会培养更多的高素质技能人才。
通过此次培训，参训的青年教师充分认识到了课题研究对改进教育教学的重要意义，消除了青年教师对课题研究的困惑，有效促进了青年教师专业水平的发展。“行是知之始，知是行之成”,学校下一步将继续高度重视课题研究工作的开展，为青年教师搭建课题研究平台，助力青年教师课题研究能力的提升，为学校教育教学高质量发展奠定良好基础。
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