为深入贯彻职业教育高质量发展理念，持续提升我校骨干教师教学能力与中层干部治理效能，打造高素质专业化师资与管理队伍，1月23日至27日，我校组织骨干教师及中层干部赴桂林开展能力提升专题培训。培训通过校际交流、专家授课、现场思政教育相结合的方式，内容丰富、形式多样，取得了良好成效。
参训学员合影
（前排右七为广西师范大学职业技术师范学院院长罗钢，右八为我校党委书记、校长兰翔）
1月23日下午，参训队伍首先抵达桂林技师学院开展现场教学与交流，学院书记韩冰、院长李金河、副院长陈莹热情接待。在李金河院长的全程陪同下，我校一行先后参观了桂林技师学院教学实训基地、思政和校园文化阵地、校办企业等教育教学场所，详细了解了学院在专业建设、产教融合、技能人才培养等方面的先进经验与特色做法。双方围绕职业教育教学改革、实训基地建设、师资队伍培养等核心议题进行了深入交流，为我校后续优化办学模式、提升育人质量提供了宝贵借鉴。
参训学员在桂林技师学院合影
（前排左六为桂林技师学院党委书记韩冰，左七为我校党委书记、校长兰翔，左八为桂林技师学院院长李金河）
1月24日，专题培训活动在广西师范大学职业技术师范学院正式拉开帷幕。职师学院院长罗钢出席典礼并致欢迎辞，希望双方以此次培训为契机，深化交流合作，共同推动职业教育高质量发展。兰翔校长在致辞中对职师学院的精心筹备表示感谢，同时要求全体参训人员珍惜学习机会、严守培训纪律、深耕学习内容，确保学有所获、学以致用，将学习成果转化为推动学校工作的实际成效。
开班典礼现场
1月24日至27日，培训按既定议程有序开展。本次培训特邀多位职业教育领域权威专家授课，师资阵容强大、课程设置精准，各位专家结合职业教育发展新形势、新政策，通过理论讲解、案例分析、互动研讨等形式，带来兼具前瞻性与实践性的精彩课程。
培训活动现场
广西商业学校二级教授吕志宁聚焦新零售专业群建设核心，深入讲解项目驱动式教学模式的构建路径，系统阐释学校、企业、行业、政府、机构“五方协同”的产教融合机制，结合该校新零售专业群建设成功案例，剖析融合过程中的重点难点及解决策略，为我校相关专业群建设及产教融合深化推进提供了可复制的实操方案。
广西师范大学邓小华教授聚焦高质量发展背景下职业院校管理工作，从提升办学能力、深化产教融合、建设关键要素、嵌入数字技术、系统改革创新、完善机制制度等六个维度，结合典型院校管理案例，讲解如何破解管理痛点难点，助力中层干部明晰履职思路、提升管理服务能力。
广西师范大学副教授何剑围绕职业教育数字化转型主题，系统解读人工智能背景下职业教育数字化转型的核心特征、关键要素与实践路径。结合相关专业数字化教学实例，演示如何借助AI备课工具、智能课堂互动系统、个性化学习分析平台等，指导参训教师精准运用人工智能技术优化教学流程，提升教学质量。
广西师范大学二级教授王枬以教育家精神为引领，深入阐释新时代职业院校教师队伍建设的核心要求，从师德修养、专业能力、育人情怀等方面，全方位描画中国“教育家”的精神画像，为我校师资队伍高质量建设指明方向。
柳州职业技术大学陈正振教授立足教育强国战略，围绕技工院校质量内涵建设与干部履职能力提升，通过职业教育政策解读与广西“双优计划”建设情况案例分析，讲解如何夯实办学基础、强化内涵发展，进一步提升干部综合履职素养及能力。
广西师范大学何昭红教授聚焦中职教师压力管理与情绪调节，结合教师职业特点，分析压力来源与情绪困扰成因，传授科学的压力疏导方法与情绪调节技巧，助力参训人员保持良好身心状态投入教育教学工作。
为强化思想政治引领，筑牢育人根基，1月25日下午，学校组织参训学员开展现场思政教育活动，先后参观了桂林八路军办事处纪念馆与广西师范大学王城爱国主义教育基地。在桂林八路军办事处纪念馆，参训学员通过珍贵的历史文物、详实的文献资料与生动的场景复原，重温了革命先辈在桂林开展抗日救亡运动的光辉历程，深切感悟到革命先辈们坚定的理想信念与无私的奉献精神；在广西师范大学王城爱国主义教育基地，大家沉浸式感受了深厚的历史文化底蕴与鲜明的红色教育氛围，接受了一次深刻的爱国主义与革命传统教育。
培训期间，参训学员始终保持饱满的学习热情与严谨的学习态度，认真聆听专家授课、积极参与交流研讨、深入感悟红色精神。大家纷纷表示，此次培训内容紧扣工作实际，针对性与实用性极强，不仅有效提升了自身的专业素养与履职能力，更凝聚了干事创业的信心与决心。
此次能力提升培训是我校深入推进“提质培优 高质量发展”行动的重要举措。下一步，学校将以此次培训为契机，组织参训学员认真梳理学习成果、深化学习感悟，切实把专家授课的先进理念、实操经验与红色教育的精神力量，转化为推动学校教育教学改革和优化育人成效的实际行动，为学校高质量发展注入强劲动力，为培养更多适应广西经济社会发展需要的高素质技能人才奠定坚实基础。
