在隆化职中，有这样一位教师：她扎根课堂、深耕班级，以赤诚之心书写教育情怀，用智慧与责任托举学生的成才梦想，她就是杨飞雪老师。自2010年踏上教育岗位以来，她始终坚守“为党育人、为国育才”的初心。她常说：“每一个孩子都有闪光点，教师的责任就是点燃它。”十五年来，她以高度的责任感和专业精神默默耕耘，成为学生信赖、家长认可的优秀教师。
深耕数学课堂，打造高效教学
作为中职数学教师，杨飞雪老师深知数学在学生升学与职业发展中的基础作用。她不断钻研教材教法，将抽象的数学知识与生活情境、专业应用相结合，创设真实问题驱动课堂。她语言生动、逻辑严谨，善于通过启发式提问激活学生思维，让学生从 “怕数学” 转变为 “爱思考”。她所带班级数学成绩长期稳居年级前列，学生满意度高，多次荣获 “教学质量优秀奖”。
△杨飞雪老师上课现场
精管善导育英才，全员转段创佳绩
担任 “3+4” 中本贯通班班主任期间，杨飞雪老师肩负着学生从中职到本科无缝衔接的重要使命。她坚持 “严管理、重习惯、强动力、促成长” 的带班理念，建立学生成长档案，实施个性化辅导，定期开展家校沟通，形成育人合力。她关注每位学生的心理状态与学业进展，及时给予鼓励与引导。在她的带领下，班级实现全员顺利转段，其中学生罗甜因综合素质突出荣获国家奖学金，成为全校中职学子的榜样。
在关注学业的同时，她也高度重视学生综合素养的提升。在指导学生参加青少年科技创新大赛时，她主动加入学校科创团队，与多位教师组建联合指导小组，精心策划、协同育人。最终，团队在市级比赛中斩获佳绩，有效激发了学生的创新意识与科研热情，育人成效显著。
以赛促教展风采，锤炼本领攀高峰
在专业发展道路上，杨飞雪老师始终保持精益求精的态度，积极参加各级各类教学竞赛，践行 “以赛促教、以赛促研” 的成长路径。她聚焦教学设计、课堂组织与信息化融合，不断实现自我突破，并将竞赛成果融入日常教学，有效提升了课堂效能。
她积极参与课题研究，注重教学反思，善于将理论与实践结合，在提升课堂实效的同时推动自身专业成长。凭借对教育事业的执着追求和扎实的专业能力，她在教科研与教学实践中均取得丰硕成果，先后荣获 “区级教科研先进个人”“成绩突出个人” 等荣誉称号。
三尺讲台系人生，一片丹心育桃李。杨飞雪老师用行动诠释了新时代职教教师的责任与担当。未来，她将继续扎根职教沃土，砥砺前行，为更多中职学子铺就通往梦想的道路，书写更加灿烂的育人篇章。
