《中小学教育惩戒规则(试行)》(教育部令第 49 号)
教师在教育教学管理中严禁实施以下行为:
1.严禁以击打、刺扎等方式直接造成学生身体痛苦的体罚行为，不得使用教具、文具等任何物品伤害学生身体;
2.严禁实施变相体罚，包括但不限于超过正常限度的罚站、反复抄写，强制学生做不适动作或姿势，以及刻意孤立学生等间接伤害身心的行为；
3.严禁以辱骂、歧视性或侮辱性言行侵犯学生人格尊严，不得在公开场合以羞辱性方式批评学生;
4.严禁因个人或少数学生违规违纪而惩罚全体学生,不得搞“连带惩罚“集体问责”；
5.严禁因学生学业成绩优劣实施教育惩戒，不得将成绩作为惩戒学生的依据;
6.严禁因个人情绪、主观好恶实施或选择性实施教育惩戒，惩戒行为必须客观公正、基于事实;
7.严禁指派学生对其他学生实施教育惩戒，不得将惩戒权转交学生行使；
8.严禁实施其他侵害学生合法权利的违规惩戒行为，确保惩戒始终符合教育性、合法性、适当性原则。
《新时代中小学教师职业行为十项准则》
一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。
六、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险;不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。
七、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
十、规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
