2025年11月27日至30日，重庆市教科院组织开展第三批市级职业教育双师型教师团队中期建设调研评审活动，全市共有32所职业院校的建设团队同台竞技，集中展现阶段性建设成果。经过激烈角逐，我校电子商务创新团队凭借扎实的专业基础、鲜明的校企协同育人特色及出色的现场答辩表现，荣获“优秀”等级。据悉，此次评审中仅12所院校获评“优秀”，我校位列其中。
(团队负责人在中期调研评审现场汇报并接受答辩)
此次获评对我校团队建设路径与阶段性成果做出了充分肯定。自2024年9月建设周期启动以来，电子商务团队以“夯实基础、创新突破、示范引领”为主线，稳步推进各项工作。团队现有成员19人，专兼结合、结构合理，其中“双师型”教师比例高达93%，高级职称占比37%，为教育教学与实践活动提供了有力的人才支撑。
在建设期内，团队在师德师风、教学改革、课程重构等重点领域取得了一系列显著成果。累计新增市级以上标志性成果63项，其中包括国家级成果8项，《新媒体营销》课程入选2024年职业教育国家在线精品课程，并入选“十四五”第二批国家职业教育规划教材。学生培养方面，团队指导学生获技能大赛奖项26项，包括国家级一等奖2项，人才培养质量持续提升。此外，团队积极履行社会服务职能，累计培训农民800余人次，助力农产品销售额突破100万元。
(团队成员贺洁老师获奖成果)
在模式创新与辐射引领上，团队构建了“5545”双轨协同建设模式和“双导师三课堂五循环”教学范式，相关实践成果入选重庆市“课堂革命”典型案例，建设经验已向全国百余所院校辐射推广。通过校企共建产业学院、优化课程体系、实施大数据评价等一系列举措，形成了具备可复制、可推广的改革经验。整体来看，团队建设呈现出“结构持续优化、成果不断涌现、影响日益广泛”的良好发展态势。
展望未来，团队将持续深化“教随产出、产教协同”的建设路径，坚持以赛促建、以评促优，进一步巩固建设成果，强化示范引领作用，为培养高素质技术技能人才筑牢坚实的师资根基，为学校及区域职业教育高质量发展注入持续动力。
