为共同探索利用人工智能解决中职英语教学实际问题的有效方法，提升中职英语教学质量，日前，成都市南片区中职学校英语教研活动在四川省蒲江县职业中学、蒲江县技工学校举行。片区各校英语教师共聚一堂，旨在通过具体的AI教学课例观摩与研讨，交流分享数字化教学经验。
活动在三节各具特色的AI赋能英语课例中拉开帷幕。蒲江职中李婷老师的《Is AI a Good Thing or a Bad Thing?》阅读课，紧扣铁运专业学情，引导学生在真实的语言运用中思辨科技的力量，课堂气氛活跃。新津职业高级中学曾凤娇老师的《被动语态》语法课，以“语法知识+能力培养”为核心，通过“自主预习—课堂探究—实践应用”的活动链，既夯实了学生的被动语态语法基础，又提升了其语法应用能力。邛崃职中杨惠霞老师的《比较级与最高级》语法课，进一步驱动学生运用语法知识进行表达，让学生深刻体会到语法知识在实际交流中的运用价值，整堂课氛围活跃有序。
李婷老师
曾凤娇老师
课堂观摩结束后，在蒲江职中陈杰梅主任的组织下，授课教师分享了教学设计思路与课后反思，听课教师们围绕AI工具的应用策略、教学环节的优化等维度各抒己见，在思维的碰撞中共同探寻中职英语教学创新的路径与方向。
随后，曾琼老师带来《让技术可见：AI赋能中职英语多模态教学的实战案例解析》专题讲座。曾老师从理论高度到实践案例，深入浅出地解析了如何利用AI技术打造多模态的英语课堂，为教师们提供了丰富且可操作的教学策略，助力教师更新教学理念、创新教学模式。
此次教研活动不仅为片区中职英语教师们搭建了一个相互学习、交流与借鉴的平台，更有助于推动中职英语教学改革的深入发展。蒲江县职业中学将继续致力于推动教育数字化转型升级，积极探索AI赋能教学的新路径，为培养符合新时代要求的高素质技能人才贡献力量。
