有限空间作业环境复杂、风险隐蔽，极易发生中毒、窒息等安全事故，是安全生产管理的 “重中之重”。为切实保障师生安全，近期我校围绕有限空间安全管理，系统开展了知识培训、安全排查与应急演练三项重点工作，全面提升有限空间作业安全保障能力。
一、强化安全培训，筑牢思想防线
“有限空间是指封闭或部分封闭、进出口受限但人员可以进入，未被设计为固定工作场所，通风不良，易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或氧含量不足的空间，比如消防泵房、地下管道、污水井等……”
在有限空间安全知识培训现场，安全管理负责人结合典型事故案例，详细讲解了有限空间的辨识标准、潜在风险（缺氧、有毒气体、易燃易爆物质等）、作业前的准备流程（气体检测、通风换气、审批许可等）及个人防护装备的正确使用方法。
培训中，通过 “理论讲解 + 视频演示 + 互动问答” 的形式，让参与人员深刻认识到：有限空间作业必须遵循 “先通风、再检测、后作业” 的原则，任何环节的疏忽都可能引发致命事故。参训人员纷纷表示，将把所学知识严格应用到实际操作中，杜绝违规作业。
二、全面排查隐患，堵塞安全漏洞
为从源头消除有限空间安全隐患，我校组织专业人员对校内所有有限空间进行了 “拉网式” 排查。重点检查了以下内容：
（一）空间标识
是否设置明显的 “有限空间，禁止擅自进入” 警示标志；
（二）设备状态
通风设备、气体检测仪、应急照明等是否完好有效；
（三）防护装备
正压式呼吸器、安全带、救援担架等是否齐全且在有效期内；。
（四）管理制度
有限空间作业许可制度、监护制度是否落实到位。
针对排查中发现的 “个别区域警示标志模糊”“部分设备需校准” 等问题，我校立即建立整改台账，明确责任人与完成时限，确保隐患 “闭环管理”。通过排查，进一步摸清了校内有限空间的分布及风险等级，为精准管控安全风险奠定了基础。
三、实战应急演练，提升处置能力
“报告指挥！消防泵房内作业人员因缺氧晕倒，呼叫无应答！”7 月 30 日，我校在男生宿舍消防泵房开展了有限空间作业安全事故应急演练，模拟作业人员因通风不良导致缺氧窒息的场景，检验应急处置能力。
演练全程紧张有序：
事故发生：作业人员李风军在消防泵房作业时晕倒，监护人毕义伟立即向现场指挥姚露报告；
应急启动：姚露迅速启动应急预案，指令抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组赶赴现场；
科学救援：救援人员先对泵房通风换气，用气体检测仪确认安全后，佩戴正压式呼吸器进入救援，将 “被困人员” 转移至安全区域；
医疗救护：医护人员立即对 “伤者” 进行输氧等急救措施，随后配合 120 将其送往医院。
演练结束后，现场指挥对流程进行复盘，指出了 “个别环节沟通效率待提升”“防护装备穿戴速度需加强” 等问题，并提出改进措施。通过实战演练，各小组协同配合能力得到锻炼，员工应对突发事故的反应速度与处置规范度显著提升。
