蒲江职中三项省教育教学改革研究项目通过结题验收

近日，四川省教育厅公布了2022—2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目结题验收结果。蒲江职中申报的三项省级教改项目全部通过结题验收。

本批教改项目聚焦职业教育改革前沿领域，围绕“三全育人”体系构建、中高贯通课程体系构建、课堂教学改革等关键问题开展深入研究，形成了一系列具有实践推广价值的教改成果。其中，“核心素养导向下中职数学‘三向五有’课堂教学模式研究”已在区域内产生示范效应。

三个教改项目于2023年4月获批立项为省级一般项目。研究期内，学校高度重视教改工作，研究团队扎实开展教学改革项目研究与实践，历经两年探索实践，最终形成高质量研究成果并通过验收。

此次项目的顺利结项，是学校在教育教学改革研究领域取得的重要成果。学校将以此为契机，持续推进教育教学改革研究，积极推动研究成果应用于实践，不断提高教育教学工作水平和育人质量，为培养更多高素质技能技术人才奠定坚实基础。