近日，丽水市教育局公布2024年示范性资源教室认定名单，我校凭借扎实的工作成效和创新的育人模式成功入选！这份荣誉是对我校特殊教育工作的充分肯定，更是全体师生用爱与专业守护"折翼天使"的温暖见证。
资源教室实景速览
我校资源教室位于行政楼一楼，以温暖明亮的色彩和科学分区的设计打造“一站式”成长空间。教室内设有：
学习辅导区：个性化课桌、多媒体设备，助力学科辅导与潜能开发；
感统训练区：平衡木、触觉板、康复器械，帮助协调肢体动作、提升感知能力；
心理沙盘区：沙盘、减压玩具，通过游戏疗愈心灵，疏导情绪；
认知互动区：益智教具、视听训练设备，锻炼逻辑思维与语言表达。
这里不仅是特殊学生的“成长加油站”，更是他们敞开心扉、绽放笑容的“魔法小屋”——教师通过定制化康复计划、小组协作活动，帮助孩子提升生活技能，融入集体，感受成长的喜悦。
以制度为基，构建全方位支持体系
学校成立随班就读工作领导小组，建立"校长统筹-部门联动-教师专管"三级管理体系，为每位特殊学生配备成长导师，制定个性化档案，落实"四个一"关爱行动（每月一次家访、一次谈心、一次辅导、一份成长记录）。资源教室配备学习、康复、心理辅导等功能区，通过定时间、定内容、定目标的"三定"辅导模式，助力学生潜能开发。
以行动为桨，浇筑融合教育之花
爱心助教：开展"伙伴帮扶计划"，让品学兼优学生与特殊需求学生结对互助，营造包容友爱的校园氛围。
心理赋能：定期组织心理咨询、特长展示活动，用鼓励与肯定唤醒学生自信，多名特殊学生在校技能大赛中崭露头角。
家校共育：通过常态化家访搭建沟通桥梁，用点滴进步的反馈为家庭注入希望。
以专业为帆，护航成长之路
每学期开展随班就读专题教研，探索"面向全体、兼顾个性"的教学策略；选派骨干教师参与市级特教培训，将康复训练、行为矫正等专业方法融入日常教学，让特殊教育更有温度、更具实效。未来，我校将继续践行"关爱特殊 挖掘潜能"理念，用资源教室这一方天地，为每个特殊孩子点亮属于他们的星光。在此诚邀全体师生、家长共同守护这份温暖，让教育的光芒照亮每一颗独特的心灵！
