为了分析诊断高三前期复习中的问题和不足，明确今后高三备战职教高考的工作重点，2月20日下午，东台中专召开2023届职教高考盐城第一次调研考试质量分析会议。校领导杨勇、丁丽华出席，职教高考班高三全体老师参加了会议。
会上，综合高中部朱子华副主任就盐城一调考试成绩进行了分析，从平均分、上线人数、上线率等方面进行学科、专业间的横向和纵向比较，在肯定成绩的同时指出了存在的问题与不足；综合高中部周正奇主任通报了职教高考班前期的复习情况及今后的备考要求，希望全体高三老师要坚定信心，明确目标，提高课堂教学效率，强化学法指导和心理疏导，落实好2023届本科上线目标。
杨勇讲话时指出，本届高三组建以来，高三团队的同志们的复习备考工作还是有条有理、有声有色、有形有神的，既有策略的调整优化，也取得一定的阶段性成果。但优势专业领先不明显，少数专业差距还不小，后力显得不足。他要求高三团队全体同志要正视客观差距，强化主观努力，精准施策发力；要在临界生转化方面做实做细，增强教学的针对性，追求效果的最大化；要重视学生学习内驱力的激发，对学生多些陪伴、多些耐心，为最后冲刺加油助力。
杨勇强调，盐城一调毕竟不是最后的一锤定音，笑到最后才是真正的“王者荣耀”。大家要善于从市教科院提供的相关数据中看到自己与兄弟学校的差距，分析总结找问题，带着问题去备考，抓好后面阶段的复习；要增加忧患意识，克服盲目乐观，冷静看待成绩，抓好班级、专业科组质量分析，做好预期管理，开展差异化教学；要激发班级教师合力，优化班级备考氛围，浓化学风建设，抓好家校沟通，把后续工作做扎实；要认识到复习在宏观上是知识的系统化，教师要帮助学生，做好知识概括、题型归类、规律提炼，聚焦重难点，突出变化点，注重思维提升，强化考试策略；要挖掘课堂教学的潜力，聚焦考点和知识的重难点，要把学生点燃，引起学生“争论”，引发学生深入思考，训练学生的思维，让学生在“游泳”中学习“游泳”；要认真学习，积极思考，把握职教高考方向，对目标生、临界生的个性化辅导要“早”字当头，落实到人、细化到学科、到分数，最大限度挖掘学生潜能，帮助学生实现人生梦想。
