近日，江华职中作为牵头单位，参与教育部与联合国儿童基金会青少年“核心能力提升”项目《自我认知》（中职版）培训材料开发线上启动会，积极促成该项目的进一步推进。本次会议特邀全国职业教育专家、重庆工程职业技术学院黄炎培职业教育研究院常务副院长、重庆市教育文化研究会副会长及职业教育学会学术委员会副主任谭绍华线上指导。江华职中参与项目的分管领导、部门负责人和全体心理教师参加会议。
会议围绕青少年“核心能力提升”项目《自我认知》（中职版）培训材料开发方案、材料体系和样章撰写，以及下一阶段的工作部署作了深入交流研讨。研讨中，特聘专家谭绍华强调，我们要牢记习总书记“扎根中国大地办教育”的嘱托，确保中职学生“自我认知”教育的“中国化”，并针对项目实践中存在的目标、内容、方式和评价四个方面“中国化”不够等教学问题提出了切实的解决方案。
江华职中党总支书记、校长刘杰作了讲话。他指出，青少年“核心能力提升”项目针对中职学校学生现存的问题，进行了有针对性的发展需求调研，结合学校相关工作经验，形成具有一定特色的生活技能学习与培训材料，以此进行教育与培训，提高中职学生生活技能水平，最终促进学生更好更快地融入社会，肩负起自己职责，意义重大。他表示，江华职中作为该项目的牵头单位之一，已按时间节点完成现阶段任务，接下来的研发工作，要建立时间台账，确保项目顺利推进。相信在新的周期建设中，大家齐心协力，定能圆满完成任务。
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